Consignes
Regardez la vidéo explicative.
Faites l’exercice audio.
Dites Ă voix haute l’heure que vous voyez.
Quelle heure est-il ? – vidĂ©o
Informations
L’impĂ©ratif – 3
Informations
Consignes
- Regardez la vidĂ©o d’explication suivante.
- Exercez-vous avec l’exercice en dessous.
L’impĂ©ratif – 1
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Consignes
- Regardez la vidĂ©o d’explication suivante.
- Répondez aux questions de compréhension en dessous.
Les sons [i] – [e] – [É]
Informations
Consignes
Ecoutez les mots et classez-les selon les sons entendus :
« i » comme il
« é » comme bébé
« Ú » comme mÚre
Recopiez les mots dans votre cahier.
Les sons [i] – [y] – [u]
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Consignes
Regardez la vidéo.
Répétez à voix haute.
Faites l’exercice.
Ecrivez les mots dans votre cahier.
Ecoutez et glissez dans la bonne colonne.
Le verbe aller – conjugaison et prĂ©positions
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Consignes
Ecrivez la bonne forme du verbe aller et la bonne préposition.
Le verbe aller – les prĂ©positions
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Consignes
Glissez dans la bonne colonne.
Le verbe aller – conjugaison
Informations
Consignes
Ecrivez le verbe aller Ă la bonne forme.
Le verbe aller – conjugaison
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Consignes
Choisissez la bonne forme du verbe aller.
Les sons [i] – [e] – [É]
Informations
Consignes
Ecoutez les mots et classez-les selon les sons entendus :
« i » comme il
« é » comme bébé
« Ú » comme mÚre
Recopiez les mots dans votre cahier.