Adverbes de frĂ©quence – mettre les phrases dans l’ordre

Consignes

Ecrivez les mots donné dans le bon ordre pour faire une phrase correcte.

Adverbes de frĂ©quence – placer dans les phrases

Consignes

Lisez les adverbes et placez-les dans la bonne phrase.

Adverbes de fréquence

Consignes

Lisez les adverbes.
Classez-les du moins fréquent (= pas beaucoup) au plus fréquent (= beaucoup).

Les activitĂ©s quotidiennes – verbes

Consignes

Lisez les verbes et associez-les avec la bonne image.

 

Grammaire: partitifs du, de la, des

Consignes

Voici des liens avec des explications sur les partitifs.
Les partitifs, c’est les petits mots « du« , « de la« , « de l‘ » et « des« .
Cliquez sur les liens rouges pour avoir plus d’explications.

Exercices partitifs: du, de la , des

Consignes

Cliquez sur les liens rouges pour ouvrir des exercices.
Dans tous ces exercices, vous devez choisir le bon article: « du », « de la », « de l' », « des »

Pour rappel:
– Du = masculin (le)
– De la = fĂ©minin (la)
– De l’ = masculin suivi d’une voyelle (l’)
– Des = pluriel (les)

Partitifs: du, de la, des

Consignes

Cliquez sur les liens rouges pour voir les exercices.
Ecoutez les dialogues.
Faites bien attentions aux partitifs.
Les partitifs sont les petits mots: « du », « de la », « des », « de l’.. ».
On les utilise quand on ne peut pas savoir la quantité exacte.
Par exemple: « du sucre » ou « du café »

Quel, quelle, quels, quelles

Consignes

Cliquez sur les liens rouges pour faire les exercices.
Choisissez le bon mot interrogatif.

Rappel:
Quel : masculin (=il)
Quelle: féminin (=elle)
Quels: masculin pluriel (=ils)
Quelles: féminin pluriel (=elles)

Dans la cuisine

Consignes

Regardez la vidĂ©o pour comprendre comment faire l’exercice.
Faites l’exercice.

Les tùches ménagÚres

Consignes

Regardez la vidéo.
Répondez aux questions dans votre cahier.
Prenez une photo de votre cahier et envoyez-la Ă  votre prof.